Nel corso dell’anno scolastico 2024-2025, l’Istituto “Galilei-Tiziano” sta erogando dei cicli di lezioni strutturate in modo tale da esplorare specifiche aree della fisica (tra le quali cinematica, dinamica, meccanica dei fluidi) integrando teoria, competenza pratica e riflessione critica.
In questi percorsi sono rilevanti il ruolo attivo degli studenti (allestimento del setting di laboratorio, procedure di misura, elaborazione di dati, discussioni in gruppo) e l’uso funzionale di strumentazione tecnica digitale e innovativa (quali sensori, cronometri ed altro).
Si prevedono metodi esperienziali e laboratori, in modo da dare spazio al digitale e alla multidisciplinarietà, specie con il coinvolgimento di matematica ed informatica. I percorsi si prefiggono di sviluppare una trasversalità di competenze, alcune valorizzate in itinere, altre poste come obiettivo (il problem solving e il pensiero critico); tra i fini del percorso si annovera anche la proposta di esempi di superamento della settorialità del sapere a favore di un approccio integrato, utile in realtà complesse.
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